2025年12月25日，北京市第八十中學(xué)南校區(qū)初二年級(jí)成功舉辦了以“賡續(xù)紅色血脈，唱響青春華章”為主題的紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽。一首首激昂澎湃的紅色經(jīng)典歌曲在校園中久久回蕩，既為同學(xué)們搭建了展現(xiàn)青春風(fēng)采的廣闊舞臺(tái)，更以悠揚(yáng)歌聲回望崢嶸歲月、傳承紅色基因，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)深刻、浸潤(rùn)心靈的愛(ài)國(guó)主義教育課。校領(lǐng)導(dǎo)及各部門主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，與全體師生一同見(jiàn)證這場(chǎng)浸潤(rùn)著信仰與青春的紅色盛宴。
初二年級(jí)各班級(jí)依次登臺(tái)亮相，同學(xué)們精神抖擻、著裝統(tǒng)一整齊，以真摯飽滿的情感、嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲演繹了多首經(jīng)典曲目，用旋律勾勒初心使命，用歌聲傳遞少年擔(dān)當(dāng)。初二4班帶來(lái)的《紅星歌》，旋律明快昂揚(yáng)，喚醒了課本中那枚閃耀紅星背后的紅色記憶，為奮斗征途點(diǎn)亮明燈；初二3班演唱的《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》，唱出了青春與信仰同行的奮進(jìn)力量，盡顯班級(jí)同心協(xié)力、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神風(fēng)貌；初二1班的《明天會(huì)更好》，旋律溫暖治愈，滿含對(duì)和平未來(lái)的美好憧憬，真摯動(dòng)人的演繹引發(fā)全場(chǎng)強(qiáng)烈的情感共鳴。
回望烽火連天的歲月，傳承先輩們的殷切祈愿，初二7班的《如愿》巧妙串聯(lián)起“一二?九”運(yùn)動(dòng)的覺(jué)醒吶喊與新時(shí)代的盛世榮光；初二15班的《歌唱祖國(guó)》氣勢(shì)恢宏壯闊，深情禮贊祖國(guó)的錦繡山河，凝聚起家國(guó)同心、砥礪前行的磅礴力量；初二5班的《松花江上》旋律凝練深沉，生動(dòng)再現(xiàn)了東北淪陷的苦難歲月與中華兒女不屈不撓的抗戰(zhàn)斗志，字字句句飽含深情、直擊人心。
此外，初二2班《我愛(ài)你中國(guó)》的赤誠(chéng)眷戀、初二14班《有我》的少年擔(dān)當(dāng)、初二13班《錯(cuò)位時(shí)空》的歷史回望、初二9班《萬(wàn)疆》的山河禮贊、初二8班《未來(lái)我來(lái)》的時(shí)代召喚、初二11班《我相信》的追夢(mèng)豪情、初二10班《理想》的信仰傳承、初二6班《為祖國(guó)歌唱》的深情祝福、初二16班《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》的鏗鏘誓言以及初二12班《銘記》的英雄致敬，一首首曲目或激昂高亢、或溫情婉轉(zhuǎn)，全方位展現(xiàn)了八十中學(xué)子銘記歷史、熱愛(ài)祖國(guó)、逐夢(mèng)青春的昂揚(yáng)精神風(fēng)貌。
比賽在全體師生齊聲高唱校歌《我們夢(mèng)想一定實(shí)現(xiàn)》的嘹亮歌聲中圓滿落下帷幕。此次合唱比賽的成功舉辦，不僅有效提升了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，更讓紅色基因在婉轉(zhuǎn)歌聲中代代相傳、生生不息。少年意氣風(fēng)發(fā)，青春正當(dāng)其時(shí)。愿八十中的學(xué)子們帶著本次比賽的熱血與感悟，將紅色信仰深深根植于心田，以青春之我、奮斗之我，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華，在強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的偉大征程中，書寫屬于少年一代的華彩篇章！
-- 學(xué)生感想 --
初二2班 語(yǔ)涵
本次合唱比賽圓滿落幕，我們班以歌曲《我愛(ài)你中國(guó)》驚艷亮相，收獲了全場(chǎng)的掌聲與好評(píng)。
比賽籌備階段，全班共同敲定《我愛(ài)你中國(guó)》這首充滿朝氣與力量的曲目，它的旋律既昂揚(yáng)向上，又能完美展現(xiàn)我們少年的意氣風(fēng)發(fā)。確定曲目后，緊張的排練便有條不紊地展開(kāi)。大家利用課余時(shí)間聚在一起反復(fù)打磨音準(zhǔn)和節(jié)奏，老師也專程指導(dǎo)發(fā)聲技巧與隊(duì)形站位。遇到難唱的樂(lè)句，我們就逐字逐句拆解練；有人跟不上節(jié)奏，同學(xué)們便主動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶，只為將最好的狀態(tài)呈現(xiàn)出來(lái)。
正式登臺(tái)那天，我們身著校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐走上舞臺(tái)。前奏響起，全班齊聲朗誦、高歌，洪亮且富有層次，每一句都飽含著我們的熱忱與團(tuán)結(jié)。高潮部分，大家的聲音更是鏗鏘有力、氣勢(shì)如虹，深深感染了臺(tái)下的評(píng)委和觀眾。演唱結(jié)束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
這次比賽不僅讓我們收獲了這次合唱比賽，不僅讓我們收獲了亮眼的成績(jī)，更讓我們真切體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的含義。它像一條紐帶，將全班同學(xué)的心緊緊連在一起，也讓我們更加懂得，每一份耀眼的成績(jī)背后，都離不開(kāi)所有人的齊心協(xié)力。這段難忘的經(jīng)歷，會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在我們的青春記憶里，激勵(lì)著我們?cè)谖磥?lái)的日子里，繼續(xù)攜手并肩，奔赴更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
初二3班 府辰
本次“紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)”合唱比賽，以“賡續(xù)紅色血脈，唱響青春華章”為主題，各班都用慷慨激昂的表演帶我們回顧了那段不可忘卻的歷史，在一首首紅色經(jīng)典歌曲中，抒發(fā)了對(duì)革命先烈的緬懷和對(duì)祖國(guó)未來(lái)的展望。
作為本班領(lǐng)唱，在臺(tái)下一次次的彩排中，我深刻體會(huì)到了一句句歌詞中隱含的深意：祖國(guó)親切地稱呼我們是“五月的花海”“初升的太陽(yáng)”，體現(xiàn)了祖國(guó)對(duì)我們的熱切期望。當(dāng)真正站上舞臺(tái)的那一刻，心中磅礴的信念感戰(zhàn)勝了登臺(tái)的忐忑。當(dāng)宣誓完畢，歌曲奏響，心中滿懷的熱血都通過(guò)歌詞噴涌而出。當(dāng)演唱結(jié)束，我的心情仍久久不能平息。那份為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的信念隨這次比賽，深深地烙印在我的腦海，使我永遠(yuǎn)銘記。
初二6班 寓茜
嘹亮的歌聲響徹禮堂，當(dāng)《為祖國(guó)歌唱》《未來(lái)我來(lái)》《如愿》等一首首歌的旋律響起時(shí)，我心中的熱血瞬間被點(diǎn)燃。
站在合唱隊(duì)伍里，我和同學(xué)們齊聲高歌。起初我還有些緊張，但當(dāng)熟悉的旋律層層遞進(jìn)，當(dāng)身邊此起彼伏的歌聲匯成一股激昂的洪流，那份緊張便化作了澎湃的力量。我們唱的不只是一首歌，更是對(duì)未來(lái)最殷切的希望，是青年一代永不褪色的擔(dān)當(dāng)。
臺(tái)下的掌聲響起時(shí)，我高舉著“我愛(ài)你中國(guó)”的“我”的牌子，看著燈光映照著禮堂，同學(xué)們的眼中閃爍的光，我百感交集。這次合唱節(jié)不只是一場(chǎng)比賽，更是一次深刻的精神洗禮。它讓我懂得歌聲里的赤誠(chéng)與熱血，永遠(yuǎn)是照亮前路的火炬，激勵(lì)著我們以青春之名，續(xù)寫時(shí)代華章。
初二8班 思賢
這次一二·九合唱比賽，我們選擇了一首充滿力量與希冀的歌曲——《未來(lái)我來(lái)》。每當(dāng)旋律響起，“未來(lái)我來(lái)”這四個(gè)字就不再是簡(jiǎn)單的歌詞，而是一份響亮的青春宣言。它唱出了我們對(duì)時(shí)代的回應(yīng)：時(shí)代的未來(lái)，就在我們每一個(gè)人的肩上，將由我們的雙手去塑造、去開(kāi)拓。我們用歌聲傳遞的，正是這份當(dāng)仁不讓的擔(dān)當(dāng)與勇往直前的信念。
為了在舞臺(tái)上完美呈現(xiàn)這份信念，我們共同走過(guò)了辛苦卻充實(shí)的排練之路。從生疏到熟練，從參差不齊到和諧統(tǒng)一，每一次課余時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，每一處細(xì)節(jié)的仔細(xì)推敲，都記錄著我們的汗水與專注。我看到同學(xué)們從最初的靦腆放不開(kāi)，到后來(lái)全情投入、目光堅(jiān)定。這個(gè)過(guò)程，讓我深深感受到，凝聚我們每個(gè)人的聲音，最終匯聚成的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌、光芒四射的集體。這份為同一目標(biāo)共同努力的經(jīng)歷，比任何結(jié)果都更為珍貴。
對(duì)我個(gè)人而言，這次經(jīng)歷是一次難得的淬煉與成長(zhǎng)。身兼指揮與比賽主持人的雙重角色，我倍感壓力，也倍加珍惜。作為指揮，我努力去理解每一個(gè)樂(lè)句的情感，用肢體語(yǔ)言與大家溝通，引領(lǐng)整個(gè)集體的呼吸與節(jié)奏；作為主持人，我需要在不同的情境下穩(wěn)定控場(chǎng)，串聯(lián)起整場(chǎng)比賽的流程。從最初的緊張忐忑，到逐漸能夠從容地站在臺(tái)上，專注于表達(dá)與引領(lǐng)，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦，完成了一次自我的突破與綻放。這份寶貴的體驗(yàn)，讓我對(duì)“擔(dān)當(dāng)”與“展現(xiàn)”有了更深的體會(huì)。
最后，衷心祝愿我們班級(jí)能在本次比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)！但無(wú)論名次如何，這段為《未來(lái)我來(lái)》而共同努力的時(shí)光，我們共同唱響的青春強(qiáng)音，以及每個(gè)人在其中收獲的成長(zhǎng)與情誼，已然是這段歲月里最閃耀的獎(jiǎng)?wù)隆?/span>
未來(lái)已來(lái)，我們同在！
初二9班 梓涵
我們班選擇的《萬(wàn)疆》是為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年獻(xiàn)禮作品，是一首傳遞中華文明千年傳承的歌曲，排練時(shí)老師精心設(shè)計(jì)了合唱，舞蹈和長(zhǎng)笛演奏的融合環(huán)節(jié)。為了呈現(xiàn)最佳效果，全班統(tǒng)一訂購(gòu)了演出服。
最難忘的是備賽期間突發(fā)流感，很多同學(xué)因病請(qǐng)假。但留下來(lái)的同學(xué)們主動(dòng)加練補(bǔ)位，大家都沒(méi)放棄。老師悉心指導(dǎo)，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，一起克服困難堅(jiān)持排練。 當(dāng)我們站在舞臺(tái)上齊聲唱出"紅日升在東方，其大道滿霞光"時(shí)，所有困難都化作了澎湃的激情。
這次經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊(duì)合作的力量無(wú)比強(qiáng)大，面對(duì)困難只要攜手共進(jìn)，就能收獲成長(zhǎng)。這段為合唱拼搏的日子中感受到的集體凝聚力，以及師生并肩作戰(zhàn)的溫暖。這段拼搏的時(shí)光，會(huì)成為我們青春里最閃耀的印記。
初二11班 兆航
12月25日的愛(ài)國(guó)主題合唱節(jié)，是一場(chǎng)激蕩著赤子之心的青春盛會(huì)。站在舞臺(tái)上，身旁是并肩排練的同學(xué)，當(dāng)激昂的愛(ài)國(guó)旋律響起，我們齊聲高歌，每一個(gè)音符都飽含著對(duì)祖國(guó)的崇敬與熱愛(ài)。
最初的排練總免不了節(jié)奏錯(cuò)落，是反復(fù)的校準(zhǔn)、默契的配合，讓零散的聲音匯聚成鏗鏘有力的合唱。當(dāng)臺(tái)下掌聲陣陣傳來(lái)，我心中滿是滾燙的自豪。這場(chǎng)合唱節(jié)，不僅是一次才藝展示，更讓我懂得，愛(ài)國(guó)是刻在骨子里的信仰，是青年一代并肩同行的擔(dān)當(dāng)。這段共唱愛(ài)國(guó)之歌的記憶，會(huì)永遠(yuǎn)閃耀在我的校園時(shí)光里。
初二12班 益寧
作為這次一二·九合唱比賽的指揮，很感謝老師們的信任，這對(duì)我既是展示自己的機(jī)會(huì)，更是心靈上的成長(zhǎng)。當(dāng)我舉起雙手面對(duì)同學(xué)們時(shí)，突然感到肩上的重量不一樣了。這不再是一次普通的合唱，正如歌名《銘記》所示，我們是在將一段遙遠(yuǎn)而滾燙的歷史銘刻于心。
我的手臂每一次揮動(dòng)，都不是在打拍子，而是在喚醒什么。當(dāng)歌聲隨著我的手勢(shì)奔騰而出時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了1935年那些走在寒風(fēng)里的背影。我指揮的不再只是四十個(gè)同學(xué)，而是連接起了現(xiàn)在和過(guò)去的回聲。那些年輕人為救亡圖存發(fā)出的呼喊，今天正通過(guò)我們的聲音，再一次響徹禮堂。
我的呼吸和所有人的呼吸在一起，我的心跳和旋律的起伏在一起。當(dāng)最后一個(gè)音符在我的手勢(shì)中堅(jiān)決收住，余音還在空中震動(dòng)時(shí)，我與同學(xué)們忽然懂了——紀(jì)念不是為了回到過(guò)去，而是讓那份熱血，在今天我們的胸膛里重新找到節(jié)奏，繼續(xù)跳動(dòng)下去。
初二13班 妙明
本次合唱節(jié)，我們班級(jí)演唱了《錯(cuò)位時(shí)空》，伴著鋼琴的醇厚旋律與長(zhǎng)笛的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，我完成了一次難忘的舞臺(tái)綻放，也讀懂了團(tuán)結(jié)與熱愛(ài)的意義。
賽前的排練并不輕松，我們既要找準(zhǔn)聲部的銜接，還要配合伴奏的節(jié)奏。鋼琴的沉穩(wěn)為歌曲奠定溫情基調(diào)，長(zhǎng)笛的旋律穿插其間，像一縷清風(fēng)點(diǎn)亮整首歌，我們一遍遍調(diào)整氣息、校準(zhǔn)音準(zhǔn)，從雜亂無(wú)章到整齊劃一，每一次進(jìn)步都離不開(kāi)師生的共同努力。
站上舞臺(tái)的那一刻，聚光燈亮起，伴奏響起，所有的緊張都化為堅(jiān)定。當(dāng)我們齊聲唱響歌詞，歌聲與鋼琴、長(zhǎng)笛完美交融，我仿佛走進(jìn)了歌曲的意境之中。這次合唱節(jié)，我不僅感受到了《錯(cuò)位時(shí)空》的動(dòng)人情懷，更懂得了團(tuán)結(jié)的力量。每一個(gè)聲部、每一段伴奏、每一次合唱，都是我們八年級(jí)學(xué)子并肩成長(zhǎng)的見(jiàn)證。這份難忘的經(jīng)歷，終將成為青春里一段珍貴的回憶。
初二15班 珈伊
當(dāng)最后一個(gè)音符在禮堂的穹頂緩緩消散，當(dāng)經(jīng)久不息的掌聲如潮水般漫過(guò)耳畔，當(dāng)身邊的同學(xué)們相擁著歡呼、眼眶里閃爍著激動(dòng)的光芒，我才恍然發(fā)覺(jué)，這場(chǎng)以青春為名、以歌聲追溯歷史的“一二·九”合唱節(jié)，已然在我的記憶里刻下了濃墨重彩的一筆。
猶記活動(dòng)籌備之初，冬日的寒風(fēng)早已裹挾著涼意浸透了校園的每一個(gè)角落，可我們的排練卻始終熱氣騰騰。老師在排練間隙，總會(huì)給我們講述1935年那個(gè)風(fēng)雪交加的冬天——北平的街頭，數(shù)千名愛(ài)國(guó)學(xué)子沖破軍警的封鎖，高舉著“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”的旗幟，用嘶啞卻堅(jiān)定的吶喊，喚醒沉睡的國(guó)人。那段崢嶸歲月的講述，讓我們手中的歌譜陡然變得沉甸甸的。起初，一切都顯得那樣磕磕絆絆。聲部的銜接總是出現(xiàn)斷層，高音區(qū)的同學(xué)唱到聲嘶力竭也難以穩(wěn)住音準(zhǔn)，低音區(qū)的伙伴又常常被旋律帶跑節(jié)奏，就連最基礎(chǔ)的站姿和呼吸，都需要一遍遍地糾正?？擅慨?dāng)想起八十多年前，那些與我們年紀(jì)相仿的先輩，用血肉之軀在寒風(fēng)中奔走呼號(hào)，我們便又握緊了拳頭，咽下喉嚨的干澀，繼續(xù)跟著指揮的起落反復(fù)練習(xí)。
前奏響起。我們挺直腰背，張開(kāi)嘴巴，讓熟悉的旋律從胸腔中迸發(fā)而出。從“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”的鏗鏘有力，到“誰(shuí)敢侵犯我們就叫他滅亡”的激昂高亢，每一句歌詞都像是一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們胸中的熱血。歌聲里，我仿佛看到了八十多年前，那些正值青春年華的先輩們，在北平的街頭振臂高呼，用吶喊撕破黑暗；看到了抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，無(wú)數(shù)仁人志士扛起鋼槍，用生命守護(hù)家國(guó)；歌聲里，我也看到了當(dāng)下的我們，穿著整齊的校服，眼神堅(jiān)定，用自己的方式傳承著那份永不磨滅的愛(ài)國(guó)情懷。
這歌聲，跨越了八十余年的時(shí)光長(zhǎng)河，將先輩的熱血與我輩的青春緊緊相連。
當(dāng)最后一個(gè)音符落下，全場(chǎng)寂靜了一瞬，隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們深深鞠躬，淚水不知不覺(jué)間濕潤(rùn)了眼眶。這淚水里，有付出后的釋然，有成功后的喜悅，更有對(duì)那段崢嶸歲月的無(wú)限崇敬。在歌聲中讀懂了一二·九運(yùn)動(dòng)的精神內(nèi)核，讀懂了愛(ài)國(guó)不是一句空洞的口號(hào)，而是融入血脈的責(zé)任；在協(xié)作中凝聚了力量，在青春的賽道上留下了一段閃閃發(fā)光的記憶。
合唱節(jié)落幕了，但那些回蕩在禮堂里的歌聲，那些一起排練的日夜，那些并肩奮斗的身影，卻永遠(yuǎn)鐫刻在了我的青春里。它讓我懂得，八十多年前，先輩們用吶喊喚醒民族覺(jué)醒；八十多年后，我輩青年當(dāng)用實(shí)干續(xù)寫時(shí)代華章。未來(lái)的日子里，無(wú)論前路是晴是雨，我都會(huì)記得這場(chǎng)合唱節(jié)，記得歌聲里的熾熱與榮光，帶著這份傳承而來(lái)的力量，勇敢地奔赴下一場(chǎng)山海，用青春書寫屬于我們這一代人的愛(ài)國(guó)答卷。
初二16班 相宜
本次合唱活動(dòng)通過(guò)合唱的形式，弘揚(yáng)一二·九運(yùn)動(dòng)的歷史精神，激勵(lì)我們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命感。
活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，同學(xué)們積極參與。班主任肖老師引導(dǎo)我們選定合唱曲目，從經(jīng)典紅歌中挑選出曲調(diào)激昂的《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。班里的同學(xué)在服裝、歌詞介紹上進(jìn)行了設(shè)計(jì)。大家紛紛貢獻(xiàn)自己的想法。在一次次的練習(xí)中，大家勇敢克服困難，為了比賽貢獻(xiàn)力量。
比賽當(dāng)天，上臺(tái)之前女生們互相幫忙扎辮子，男生們互相指導(dǎo)服裝搭配的方式。比賽時(shí)的觀眾席上，老師和同學(xué)們齊聚一堂，期待著各班級(jí)的精彩表演。隨著活動(dòng)的開(kāi)始，各班依次上臺(tái)，展現(xiàn)出自己班級(jí)的風(fēng)采。每一場(chǎng)表演都讓人感受到青春的活力和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
回顧整個(gè)活動(dòng)，我們?cè)趨⑴c中收獲了快樂(lè)與成長(zhǎng)。在今后的日子里，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神，銘記歷史，共同創(chuàng)造更加美好的明天！
